身边早慧“牛娃”扎堆,家长别盲目仿效,专家证明早学晚学都相同

文|秘籍君

前几天,跟一个良久不见的同学谈天,发现咱们两家的孩子相同4岁,但人家养的是优异的“鲁迅”,我家养的便是实打实的“闰土”。她家儿子上过专门的早教班,是个出了名的数学“小天才”,好像是学会了特别的算术法,对类身边早慧“牛娃”扎堆,家长别盲目效法,专家证明早学晚学都相同似于999+999的加减法,可以“秒算”出来。可是,我家孩子,连10以内的加减法都不会。

其实,现在像我同学家这种早慧的“牛娃”,几乎是扎堆呈现了。由于现在的爸爸妈妈都很注重早教,孩子刚出生就上各种早教班、启智班,爸爸妈妈们更是以孩子会被多少首唐诗、把握多少生字为自豪。现在的教育都是比着来的,每一位爸爸妈妈都不期望自己的孩子输在起跑线上,所以为了让孩子也离“牛娃标签3”更近一点,许多爸爸妈妈纷繁络绎在各种早教班、启智班、才艺班,甚至连微积分、编程这类专业培训班。

但其实,就算身边早慧的“牛娃”扎堆,家长也别盲目效法,由于有关专家现已证明:孩子学东西,早学晚学都相同。

孩子早学晚学都相同

这个观念,其实并不生疏,许多教育学家和心思身边早慧“牛娃”扎堆,家长别盲目效法,专家证明早学晚学都相同学家,都坚持让孩子有一个高兴的幼年,孩子小的时分不给他太多压力,不让孩子大脑装太多东西。1942年,Strayer教授标签3就用一对双胞胎做过试验。他让双胞胎中的一个标签19从84周大开端学习词汇,而另一个则先随意游玩,直到89周时才参加学习。尽管,84周开端学习的孩子看起来比89周开端学习的孩子“懂得”多,但3个月后两个孩子的词汇水平却适当。

所以,专家证明:许多常识和技术,孩子早学晚学最终成果都相同。而早学看起来“早慧”,其实不过是造成了“智力被开发”的假象,呈现“牛蛙幻象”。这首要是由于,孩子小的时分学习才能、仿照才能、回忆能标签11力身边早慧“牛娃”扎堆,家长别盲目效法,专家证明早学晚学都相同都比较强,把一些不算太杂乱的东西提早学了罢了,并不是大脑比他人更聪明晰。

那么,在越来越注重孩子教育的时代标签3,家长终究该怎样给孩子的学习增加助力呢?其实,了解孩子每个年龄阶段的发身边早慧“牛娃”扎堆,家长别盲目效法,专家证明早学晚学都相同展特色,这样才能给孩子最好的教育。

尊重孩子发育特色,进行适合性教育

当代世界闻名的儿童心思学家、瑞士日内瓦大学心思学教授皮亚杰(Jea身边早慧“牛娃”扎堆,家长别盲目效法,专家证明早学晚学都相同n Piage),以为孩子认知发育分为四个阶段:

第一阶段:感知运动阶段(0-2岁)

由于刚出生的小宝宝,只要一系列笼统的反射,他的感觉身边早慧“牛娃”扎堆,家长别盲目效法,专家证明早学晚学都相同、动作都是迷糊标签10、不精确、不协调的,他也无法分辩自己与周围世界的联系。这个阶段,他的首要开展便是感觉和动作分解。

第二阶段:前运算阶段(2-7岁)

孩子大了,尽管言语开展前进了,但其思想仍受事物表象捆绑,也便是思想单纯,推理也不符合逻辑。

第三阶段:详细运算阶段(7-11岁)

此刻,孩子已具有笼统概念,会归类事物,也可以做详细的逻辑推理了。

第四阶段:方法运算阶段(11-15岁)

这个阶段的孩子,构成了处理各类问题的推理逻辑,他们不只能从逻辑上考虑实际的情境,还能考虑假定的情境。也便是说,他们的笼统思想才能更强,能把握更艰深的常识。

所以,只要了解并尊重孩子的发育特标签20点,进行适合性教育,才是对孩子最好的教育。像那些让六七岁的孩子学习代码类编程、学习逻辑思想,就违反了孩子发育身边早慧“牛娃”扎堆,家长别盲目效法,专家证明早学晚学都相同规则,即使让孩子取得了一些很“牛”的成果,其实孩子学的进程也很费劲,由于现已超出他们的理解才能。而这种不解和压力,对孩子往后的学习和生长或许还会起到反作用。

家长们,你对早教是怎么知道呢?觉得让孩子早学和晚学相同吗?

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